Arte do Prêmio Carcará de Audiovisual
II Edição

Prêmio Carcará de Audiovisual

Meu Olhar, Meu Lugar: Patrimônio Cultural Imaterial

Estudantes da rede pública estadual do RN podem documentar tradições e manifestações culturais de seus territórios e transformá-las em minidocumentários feitos com celular.

Quem pode participar?

  • ✅ Alunos da rede pública estadual do RN
  • ✅ Ensino Fundamental II, Ensino Médio e EJA
  • ✅ Jovens de 12 a 29 anos
  • ✅ Equipes com 5 integrantes
  • ✅ Vídeo de 05 minutos
Estudantes em atividade audiovisual

O Prêmio Carcará

Um celular na mão, cultura em movimento.

O Prêmio Carcará incentiva adolescentes e jovens a produzirem conteúdos audiovisuais sobre seus territórios, valorizando saberes populares, grupos culturais, expressões artísticas e o patrimônio imaterial do Rio Grande do Norte.

As equipes selecionadas terão seus vídeos exibidos na Mostra Estadual e nas Mostras Itinerantes, capacitações, e passarão a integrar uma rede de jovens realizadores audiovisuais do RN.

Destaque

O que o Carcará oferece

Premiação equipes de alunos

05 prêmios de R$ 3.000,00.

Premiação professores orientadores

05 prêmios de R$ 1.000,00.

Premiação Articulador DIREC

03 prêmios de R$ 1.000,00 para os Articuladores das DIRECs com maior número de inscrições.

Todo o RN

Uma oportunidade para mostrar a cultura do seu município.

Tema da edição

Meu Olhar, Meu Lugar

Patrimônio Cultural Imaterial

A proposta é mapear grupos culturais, saberes e fazeres populares e expressões artísticas que representam a identidade cultural dos municípios potiguares.

Está relacionado aos conhecimentos populares e modos de fazer. Exemplo: Artesanato em geral, gastronomia, cerâmica, cestaria, personagens de mestres(as) da cultura popular como rabequeiros, cordelistas, rezadeira, benzedeira, curadeira, juremeiros, romanceiros, aboiador, práticas da medicina popular, artes plásticas populares, fabricação de tambores artesanais, entre outras representações conforme a realidade do território.

Registro das manifestações lúdicas, musicais, cênicas ou plásticas. Exemplo: Boi de Reis, Pastoril, Coco de Roda, Ciranda, Capoeira, Teatro de Bonecos, Forró Pé de Serra, Repentistas, bandas e fanfarras, dentre outras expressões individuais ou em grupo, conforme a realidade do território.

Está relacionado a rituais e festas populares tradicionais que sejam importantes para o território. Exemplo: Forró de raiz, movimentos de carnaval, Festas populares juninas, Festa de Santa Luzia em Mossoró, Festa de Sant’Ana em Caicó, Festa de Iemanjá, entre outras, conforme a realidade dos territórios.

Registros de espaços onde práticas culturais coletivas ocorrem. Exemplo: Feiras livres, Santuários, Terreiros de Matriz Africana, Tribos indígenas, Territórios ciganos, entre outras possibilidades. Esse registro se relaciona com a vivência/experiência das pessoas para com esses lugares.

Como participar

Da ideia à inscrição

Leia o regulamento, organize sua equipe, grave o vídeo e envie sua inscrição pela plataforma.

1

Monte sua equipe

Forme um grupo com 5 jovens da escola pública estadual.

2

Produza o vídeo

Crie um minidocumentário de 05 minutos sobre patrimônio cultural imaterial.

3

Publique no YouTube

Envie o vídeo no modo não listado e guarde o link.

4

Faça sua inscrição

Preencha os dados, anexe os documentos e acompanhe o resultado.

Inscrições

Antes de se inscrever

Tenha as autorizações de uso de imagem, autorização de participação para menores de 18 anos e declaração da escola confirmando a matrícula dos integrantes.

Anexe 3 fotos da manifestação cultural objeto da gravação, em formato JPEG/JPG.

O vídeo deve estar publicado no YouTube no modo não listado. O link será informado durante a inscrição.

Editais

Inscrições

EDITAL DE SELEÇÃO Nº 01/2026

Este edital torna público o processo de seleção do Prêmio Carcará de Produção Audiovisual destinado aos alunos da rede pública de ensino do Estado do Rio Grande do Norte que …

Ver edital

Quem realiza o Prêmio Carcará

O Prêmio é uma iniciativa da OSC Centro de Documentação e Comunicação Popular - CECOP e do Pontão de Cultura e Comunicação; e conta com a parceria da Rede de Pontos de Memória e Museus Comunitários do RN, Secretaria Estadual de Educação do Rio Grande do Norte, Instituto Unibanco, Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional – IPHAN e Ministério da Cultura.

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